PBL教学法在中医内科见习教学中的应用

• 作者: 史伟 向彩春 吴金玉 张立军 黄雪霞
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 中医 内科 见习教学 临床见习
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

中医内科临床见习是临床后期教学的一个组成部分，是在实践中学习理论、理论联系实际的一个教学过程，也是帮助学生提高临床技能的一个重要教学环节。其主要目的是强化基本功训练，巩固学生在课堂上学过的中医学理论，并提高其分析问题、解决问题的能力，这是关系到学生今后能否独立从事

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立军		19	82	5.0	8.0
2	向彩春		36	183	7.0	12.0
3	黄雪霞		120	599	14.0	19.0
4	史伟		151	951	15.0	24.0
5	吴金玉		97	652	13.0	19.0