基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
情感作文 化难为易
情感因素
作文指导
写作技巧
初中“记叙类”作文写作资源的挖掘与生成
生活资源
课程资源
实践活动
浅谈高中作文评改中的情感教育
情感教育
作文评改
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 记叙类作文之二 写与亲朋的情感交流
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 记叙类作文 中考 语文 写作指导 情感交流
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
记叙类作文
中考
语文
写作指导
情感交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导