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摘要:
今天人类为什么而教育?为让每个人能识字与算数?为了替国家培训合乎规格的种种人才?为了受教育者个人获得成功与幸福?或者兼有这一切且还拥有更为隐秘的目的?
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内容分析
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文献信息
篇名 还教育以自由与浪漫——怀特海《教育的目的》
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 怀特海 《教育的目的》 书评 教育规律 个性化教育 教育方法
年,卷(期) jszyb_2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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怀特海
《教育的目的》
书评
教育规律
个性化教育
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研究起点
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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