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浅谈小学数学课改
浅谈小学数学课改
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摘要：
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让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
小学数学课堂教学中微课资源的应用探讨
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济南职业学院学报
主办单位：
济南职业学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4270
CN：
37-1434/Z
开本：
大16开
出版地：
山东省济南市舜耕路12号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
4616
总下载数（次）
10
总被引数（次）
8083
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