学分制下高校体育专业创新人才的培养模式及其对策研究

• 作者: 姜凤云 田振军
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 体育
• 关键词: 学分制 体育 创新人才 培养模式 对策
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G807.0
• 字数: 5841字
• 语种: 中文

摘要

本文初步探析了实施学分制对体育专业创新人才培养在优化学生的知识结构、发展学生的个性以及提高教学质量等方面的积极意义,并论述了学分制为培养体育专业创新人才提供教育教学管理平台;构建了学分制下主、辅修制与导师制相结合的教学模式,并对学分制管理出现的问题提出了相应的对策,以完善学分制,使之更好的为高校培养体育专业创新人才服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田振军	陕西师范大学体育学院	126	1046	18.0	26.0
2	姜凤云	陕西师范大学体育学院	2	2	1.0	1.0