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中小学教师综合素质评价系统的设计
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摘要：
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论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
中小学教师信息素养评价体系探索
中小学教师
信息素养
评价指标
评价方法
基于素质教育的中小学教师评价指标体系的构建
素质教育
中小学教师
评价指标
构建
基于素质教育的中小学教师激励机制研究
素质教育
激励机制
中小学教师
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
开本：
16开
出版地：
北京海淀区清华东路35号
邮发代号：
18-35
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2913
总下载数（次）
4
总被引数（次）
10877
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