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摘要:
加强护理人文教育,符合当今科学教育与人文教育相融合的趋势,也是医学模式转变的需要,更是学生全面发展的内在要求.护理人文教育作为一种人文素质教育,教育内容应包括文学、历史、哲学和艺术,教育方式可采取开设人文课程、举办人文讲座和开展人文活动.
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文献信息
篇名 关于护理人文教育的思考
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 护理教育 人文教育 科学教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 R4
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2004.02.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张运生 河南大学护理学院 39 585 12.0 23.0
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中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
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