多媒体教学在人体解剖学理论课教学中的应用效果评价

• 作者: 万炜 彭珍山 彭田红 李素云 欧阳四新 熊伟 范松青
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 解剖学 效果评价
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 247-249
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.013

摘要

对多媒体教学和传统教学在解剖学应用后的考试成绩以及学生主观感觉的问卷调查结果进行分析,结果显示:大多数学生喜欢多媒体教学,多媒体教学优于传统教学.目前的多媒体教学还有很多不足,需进一步完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭珍山	南华大学医学院解剖学教研室	30	101	6.0	8.0
2	欧阳四新	南华大学医学院解剖学教研室	42	137	7.0	8.0
3	范松青	南华大学医学院解剖学教研室	34	181	7.0	12.0
4	熊伟	南华大学医学院解剖学教研室	23	139	6.0	11.0
5	万炜	南华大学医学院解剖学教研室	43	177	7.0	11.0
6	彭田红	南华大学医学院解剖学教研室	67	262	8.0	11.0
7	李素云	南华大学医学院解剖学教研室	34	168	7.0	11.0