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WebQuest活动真正实现了学生学习方式的改变-《黄河是怎样变化的》webQuest活动设计与实践反思
WebQuest活动真正实现了学生学习方式的改变-《黄河是怎样变化的》webQuest活动设计与实践反思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
WebQuest
语文教学
小学
《黄河是怎样变化的》
信息技术
摘要:
《黄河是怎样变化的》是九年义务教育五年制小学语文第八册中的一篇阅读课文,它介绍了黄河变化的原因.本课教学的重点是要让学牛了解黄河是怎样变化的,从而增强保护环境的意识.在教学过程中,我尝试探索《黄河是怎样变化的》这节课的WebQuest活动,旨在运用信息技术,通过主题单元教学设计,
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文献信息
篇名
WebQuest活动真正实现了学生学习方式的改变-《黄河是怎样变化的》webQuest活动设计与实践反思
来源期刊
教育信息技术
学科
教育
关键词
WebQuest
语文教学
小学
《黄河是怎样变化的》
信息技术
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G623.2|G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
WebQuest
语文教学
小学
《黄河是怎样变化的》
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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