课本中一个"?"的思考

• 作者: 范权彪
• 来源期刊: 高中数学教与学
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 研究性学习
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创设问题情境,以问题为基础展开教学是当前教改的基本思路.在我们的数学教学、学习过程中经常会有意识地提出问题、分析问题和解决问题.这一过程不仅重组、提升了知识结构,也激发了学习的兴趣.新教材中的研究性课题"想一想"及"?"恰好给了我们思考和知识延伸的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范权彪		3	3	1.0	1.0