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摘要:
2000年7月,新山东大学成立后,学校明确办学指导思想,准确定位医学教育,继续坚持文、理、医结合的七年制医学教育人才培养模式,充分发挥综合型大学人才、资源、学科的优势,继续深化课程体系与教学方法改革,拓宽了七年制医学教育的发展空间.
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内容分析
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文献信息
篇名 准确定位医学教育深化七年制医学教育改革
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 七年制医学教育 教育改革 课程体系 创新教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 R-4|G64
字数 4016字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 34 330 10.0 17.0
2 李承俊 2 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
七年制医学教育
教育改革
课程体系
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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