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摘要:
让每个学生走向成功,是新课程的基本理念,重视学生的差异,张扬学生个性,培养学生健康人格,树立自信心,激发他们学习的积极性,促使其健康成长是教育的终极关怀。
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注重学生参与创新班级管理
学生参与
班级管理
民主管理
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
注重学科渗透培养学生科学素养
科学素养
切入点
渗透
化学
物理
生物
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重学生差异 关爱学生心灵
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 学生差异 学生个性 新课程 自信心 基本理念 健康人格 健康成长 心灵 终极关怀 张扬
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生差异
学生个性
新课程
自信心
基本理念
健康人格
健康成长
心灵
终极关怀
张扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
出版文献量(篇)
3052
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14
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1825
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