元认知培训与大学新生英语衔接的实证研究

• 作者: 冯秀红 周叔麟
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知 大学新生 培训 大学英语学习
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 1-8
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

针对大学新生难以适应大学英语学习与教学的问题，笔者对196名大学新生进行了元认知培训。结果证明该顼培训是解决这一问题的有效途径，另外对大学英语教学提出了一些尝试性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秀红	东南大学外语系	1	0	0.0	0.0
2	周叔麟	南京大学大学外语部	2	0	0.0	0.0