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论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
评价观
数学竞赛改革与新课程标准的若干思考
课程标准
数学竞赛
素质教育
新课程标准与小学古诗教学
新课程标准
小学古诗教学
感知
想象
情感
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何把握数学新课程标准
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 课程标准 数学教学 教学内容 问题情景 学习兴趣 中学 学习方式
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海君 10 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
数学教学
教学内容
问题情景
学习兴趣
中学
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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