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中医课程教学的记忆训练
中医课程教学的记忆训练
作者:
王正值
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医学课程
职业教育
教学方法
记忆法
摘要:
中等及高等中医药职业教育所培养的是应用型专业人才,根据专业培养目标设置的中医学课程教学,为学生掌握专业基础知识和基本理论,初步形成基本的中医思维能力和进行专业实践奠定基础.从多年从事中医药中专、专科职业教育中医学课程教学经历来看,感到强化课程主要内容的记忆训练十分必要.
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篇名
中医课程教学的记忆训练
来源期刊
中华临床医药与护理
学科
关键词
中医学课程
职业教育
教学方法
记忆法
年,卷(期)
2004,(5)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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王正值
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职业教育
教学方法
记忆法
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期刊影响力
中华临床医药与护理
主办单位:
中华国际经济文化交流协会
国际中华名医协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1727-3064
CN:
98-0401/R
开本:
出版地:
北京2083信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3054
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