试论新型化学实验评价指标体系的建立

• 作者: 刘宜树
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 化学
• 关键词: 教育民主化 自我评价 教师评价 起评分 反思
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: O6
• 字数: 4160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2004.04.005

摘要

随着教育民主化改革的不断发展,原有的化学实验评价方法已不能适应教育民主的需要.本文提出一种新型化学实验评价指标体系,该体系包括学生自我评价与教师评价2部分,在教师评价中又采用A、B题"起评分"不同的方式让学生有更多的选择机会.整个评价体系反映了教育民主与一切为了学生发展的教育理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宜树	安徽皖西学院化学系	3	34	2.0	3.0