注重统计思想的现代工科概率统计教学方法

• 作者: 倪中新 陈敏
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 工科数学 教学改革 概率统计 统计思想 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 数学改革
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G420
• 字数: 1902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2004.02.005

摘要

指出了工科概率统计教学中长期存在而又被忽视的一个问题,即学生的统计计算能力有余而对于统计思想、统计方法的理解与使用不足.并尝试着提出了注重统计思想的现代统计教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏	东华大学理学院	20	73	4.0	8.0
2	倪中新	华东理工大学理学院	6	79	3.0	6.0