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摘要:
目前中师教育学课程存在着严重的理论和实践脱节、教学方法落后等问题.在中师教育学教学中引入案例教学对于改革教育学的教学方法,提高教育学的教学质量和学生的学习兴趣,无疑具有非常重要的理论和现实意义.本文结合自己的实际教学,对案例教学在中师教育学教学中如何应用进行分析和研究,努力探索在教育学教学中实施案例教学的新思路和新方法,为改革教育学的教学方法做出有益的尝试.
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文献信息
篇名 论案例教学在中师教育学教学中的实际应用
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 案例教学 教育学 应用
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2762字 语种 中文
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1 崔玉金 1 2 1.0 1.0
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辽宁教育研究
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