"模拟电路"课堂教学中培养创造性思维的建议

• 作者: 宋丽华 王丽 高燕梅
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 创造性思维 课堂教学 培养
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: TN710|G420
• 字数: 3763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.05.004

摘要

当前高等教育面临着加强培养创新人才的严峻挑战.本文从培养学生创造性思维能力出发,论述了在"模拟电路"课堂教学中要把培养学生的创新思维作为教学目标,采用灵活多样的教学方式,激发学生的创造热情,并且为创造性思维的培养营造良好的教学环境,提高学生的综合素质,通过创造性思维的训练,开发学生的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	吉林大学通信工程学院	138	637	12.0	18.0
2	宋丽华	吉林大学通信工程学院	57	480	11.0	19.0
3	高燕梅	吉林大学通信工程学院	15	76	5.0	8.0