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摘要:
素质和成功都具有相对性,素质与成功的关系是动态的、相对的辩证关系.揭示和应用素质与成功的相对性及其辩证关系,为正确把握实施素质教育中的基本问题、正确实施素质教育提供了有益的启示.
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文献信息
篇名 素质与成功的相对性及对素质教育的启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 素质 成功 相对性 素质教育
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G40-012
字数 6103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘志乔 37 203 9.0 12.0
2 刘集纯 8 12 2.0 3.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质
成功
相对性
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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