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摘要:
行政小组通过对新护士、进修护士、实习护士(简称"三生")实施按计划小组教学,帮助护士缩短了理论教学与实际操作的距离,提高了手术配合的能力.通过实践,"三生"的临床工作情况全部达到了教学目标的要求,动手能力和解决问题能力得到提高,增加了医生对护士的满意度.可见,以行政小组为中心的小组教学行之有效,成为手术室护理教学的重要组成部分.
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文献信息
篇名 小组教学法在手术室教学中的应用
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 小组教学 手术室 专业技能
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 R47
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2004.07.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑娟 解放军总医院手术室 19 125 5.0 10.0
2 田青 解放军总医院手术室 4 57 3.0 4.0
3 王桂娥 解放军总医院手术室 2 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小组教学
手术室
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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