浅谈CIPP教育评价模式在临床实习教学中的应用及意义

• 作者: 吴珊珊 张洁文 时青云
• 来源期刊: 中国医学理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: CIPP教育评价模式 临床实习教学 应用 医学教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 872,852
• 页数: 2页
• 分类号: R4-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珊珊		14	71	5.0	8.0
2	时青云		19	84	6.0	9.0
3	张洁文		12	54	4.0	7.0