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摘要:
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教育,从了解开始--关于七年级新生个人情况的调查报告
调查
独生子女
性格特点
爱好
家庭环境
成长经历
家庭环境变迁与七年级学生心理健康的对照研究
家庭环境变迁
七年级学生
心理健康
七年级学生符号意识的培养
符号意识
中学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 苏教版七年级下册第五单元教学设计
来源期刊 中学语文教学参考:教师版 学科 教育
关键词 苏教版 初一 语文教学 下册 第五单元 教学设计 新闻稿 自主学习 综合实践活动
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
苏教版
初一
语文教学
下册
第五单元
教学设计
新闻稿
自主学习
综合实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:教师版
月刊
1002-2155
CN 61-1031/G4
西安市南郊陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4488
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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