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以生为本以学定教
学情
教学设计
课堂效率
“以学定教”在《医学统计学》教学中的应用效果评价
以学定教
医学统计学
教学
效果评价
"以学定教"理念下的小学数学教学研究
小学数学
课堂教学
"以学定教"
在教学过程中如何做到"以学定教"
小学教学
教学方法
以学定教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈对“以学定教”思想的认识
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 语文教学 独立思考能力 教学案例 课程标准 师生关系 教学评价 学习方式 小学 阅读教学
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朝晖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
独立思考能力
教学案例
课程标准
师生关系
教学评价
学习方式
小学
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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