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对"问题"及其态度的教育学思考
对"问题"及其态度的教育学思考
作者:
舒康云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题
问题解决
态度
摘要:
对待"问题"的不同态度,将产生不同的行为方式,也将出现不同的发展趋势.因此,教师应认识到"问题"及"解决问题"的重要性.在教学中让学生带着问题学,随着问题深入学.
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文献信息
篇名
对"问题"及其态度的教育学思考
来源期刊
重庆工学院学报
学科
经济
关键词
问题
问题解决
态度
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
138-140
页数
3页
分类号
F271
字数
5387字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425-B.2004.02.043
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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舒康云
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期刊影响力
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主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆市九龙坡区杨家坪
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7998
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