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数学学习漫谈
数学学习漫谈
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摘要：
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国内数学学习发展心理研究述评
数学学习
发展心理
研究
述评
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
论数学学习动机的培养激发
数学
学习动机
培养
激发
因素
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 数学学习漫谈 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（初中版初二使用） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | 卷首语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学生数理化(初中版八年级)
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月刊
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chi
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