优化量化达标法在临床带教中的应用

• 作者: 魏红艳
• 来源期刊: 数理医药学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 量化 临床教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G642.44
• 字数: 1387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4337.2004.01.049

摘要

针对68名大专护生的特点,制定临床教学的目标,运用优化量化达标法于临床教学中,结果激发了学生学习的求知积极性,锻炼了解决问题的能力,使学生知识、技能、态度、目标得以较好的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏红艳	武汉大学中南医院心内科	34	184	7.0	12.0