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深圳绿道“兴奋点”设计研究
绿道功能
设计
绿道旅游
深圳
浅谈文人园林兴奋点设计
兴奋点设计
心理环境
文人园林
学生课程资源的开发和利用
学生资源
课程资源
护理教育
信息技术与课程整合之我见
信息技术
课程
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学生兴奋点 开发课程资源
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 思想品德 课程标准 小学 学习资源 教学方法
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 25 38 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课程标准
小学
学习资源
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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