作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文口语交际教学的思考
小学语文
口语交际
策略
对上好口语交际课的几点思考
口语交际课
小学语文教学
“口语交际”
口语交际能力
操作层面
语言品格
思维发展
阅读教学
小学语文口语交际情景课堂教学的设计及实践
小学语文
口语交际
情景课堂
教学设计
小学低年级语文口语交际情境创设的实践与思考
低年级
口语交际
情境创设
现状
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 口语交际的目标解读及实践思考
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 本期特稿
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G62
字数 5296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.10.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明明 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导