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中国近现代史复习之我见
培养兴趣
主动学习
训练技巧
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
《中国近现代史基本问题研究》学科建设分析
课程体系
马克思主义理论
学科建设
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中国近现代史重点难点点拨(之四)
来源期刊 新高考:文科版 学科 教育
关键词 中国近现代史 学习重点 学习难点 抗日战争 解放战争 高中 历史 练习题 参考答案
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯健红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史
学习重点
学习难点
抗日战争
解放战争
高中
历史
练习题
参考答案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:文科版
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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