美国基础教育学生评价改革概况

• 作者: 蔡敏
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 基础教育 学生评价 评价改革 标准化考试 教育质量
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 32-37,F004
• 页数: 7页
• 分类号: G639.712

摘要

进入20世纪90年代以后，风靡美国并且占据绝对主导地位的标准化考试开始遭到质疑和批评，美国基础教育领域开始了一场学生学业评价的改革运动。十几年来，这一改革虽然取得了许多历史性的突破，但同时也出现了一些亟待解决的问题。在我国某础教育新课程改革的背景下，深入分析美国学