我校医学生物化学课程改善双语教学的现状分析

• 作者: 张鹏霞 朴金花 李晶 欧芹 江旭东
• 来源期刊: 黑龙江医药科学
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物化学 双语教学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: Q5
• 字数: 3153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0104.2004.04.085

摘要

目的:为了改进生物化学课程双语教学的现状.方法:本文提出了几点建议:①提高对双语教学的认识.②加强双语教学师资队伍建设和教材建设.③采取因材施教、循序渐进的教学模式.结论:双语教学的教学效果得到显著改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏霞	佳木斯大学基础医学院生物化学教研室	118	993	15.0	26.0
2	欧芹	佳木斯大学基础医学院生物化学教研室	95	1153	19.0	28.0
3	李晶	佳木斯大学基础医学院生物化学教研室	163	529	10.0	16.0
4	朴金花	佳木斯大学基础医学院生物化学教研室	33	230	8.0	13.0
5	江旭东	佳木斯大学基础医学院生物化学教研室	28	190	9.0	12.0