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摘要:
在中学,历史教师也被称作“先生”的时候,无论是学历史,还是教历史,都与文化养成有着这样或那样的关系。然而,中学里再没有被当成铣生”的历史教师的时候,历史教学也就越来越少文化的内涵,以至彻底地成为了功能主义的玩意。
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文献信息
篇名 历史教育与应试
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 功利主义 中学 历史教学 教学原则 应试教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F002
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
功利主义
中学
历史教学
教学原则
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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论文1v1指导