谈如何让低年级孩子能说会写

• 作者: 俞建兰
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 写话教学 学习动机 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

写话是低年级特别是农村孩子的薄弱点，如何让低年级的孩子变得口齿伶俐，又能说会写呢?我想．兴趣是最好的老师，是诱发学生学习动机的重要因素。学生有了兴趣，就会产生探求知识的欲望，更加主动积极地学、问、想、写。写话教学中，我极力做到“让学生易于动笔，乐于表达”。

作者信息

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1	俞建兰		1	0	0.0	0.0