作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 诗贵创新。以蜗牛为题材的童谣,可以说举不胜举,可大多不外是“小蜗牛,慢悠悠,背着房子到处走……”一类。这首童谣不落俗套,写出了新意。童谣采用了拟人的手法。在作者眼里,蜗牛是一个记性差的娃娃。不信,你看地上那条银色的黏
推荐文章
小学语文经典诵读教学探究
小学语文
经典诵读
教学
我们班的经典诵读课
经典诗文
兴趣
改写
感悟
小学语文经典诵读教学研究
经典诵读
教学
小学阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经典童谣诵读——蜗牛
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 童谣诵读 《蜗牛》 拟人手法 幼儿教育 家庭教育
年,卷(期) jtjyzxxb_2004,(12B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
童谣诵读
《蜗牛》
拟人手法
幼儿教育
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导