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选择适合儿童探究的学习材料
选择适合儿童探究的学习材料
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摘要：
推荐文章
领域活动与区域活动在学习材料上的优化整合
领域活动
区域活动
学习材料
整合
小学科学探究材料选择的"三性"
小学科学
探究材料
三性
数学教学“引导性材料”的选择与运用
材料
简单
高效
选择与运用
大学生对多重表征学习材料归类的策略运用研究
归类学习
多重表征
规则策略
样例策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 选择适合儿童探究的学习材料 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | 教学技能 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2899字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2004.12.031 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
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