开发“交往教育”校本课程的实践与思考

• 作者: 许卫兵 顾荣
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 交往教育 校本课程开发 素质教育 师生关系 学习方式 课程改革 小学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3

摘要

江苏省海安县实验小学是一所有着百年历史的名校。该校一直按照“科研兴校”、“科研兴师”为发展战略．经过多年不懈的努力．教师在课题研究中得到了发展．通过课题研究提高了办学水平。《中国教育报》曾专题介绍该校教师队伍建设的成果。本组文章系该校主持承担的江苏省教育科学“十五”规划重点项目“为了‘共生理想’的交往教育研究”的阶段研究成果。课题主持人为特级教师金沙。