“对话式”小学作文教学的实践探索

• 作者: 徐吉元 许习白
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文教学 “对话式”教学 语文 情感体验 自主命题
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

坦率地讲，小学作文教学的现状仍不容乐观。有人曾这样概括：“说假话，虚张声势：说大话，不着边际：说空话，向壁虚造：说套话，人云亦云。”钱理群先生也在他的一篇文章中写道：“近来看学生的课堂和考试中的作文，又发现了另一种类型的写作，我称之为‘伪作文’，即假抒情、假天真，以