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小学数学课堂教学中师生互动策略初探
小学数学
课堂教学
师生互动
教育
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
数学课堂教学观察法
学科教学知识(PCK)
课堂教学
数学
提高数学课堂教学效能的详细策略
初中数学
课堂教学
生机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实现数学课堂教学互动的策略——《24时记时法》教学片段与反思
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 师生互动 课程标准 数学教学 小学 教学片断 特色
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
课程标准
数学教学
小学
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特色
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
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