快乐的小精灵——一节寻找快乐的心理健康活动课

• 作者: 伏艳梅
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “快乐的小精灵” 心理健康教育 小学 活动课 设计理念
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G448

摘要

[主题]认识自己的快乐。[目的要求]通过活动,帮助学生认识自己快乐的情绪,并学会创造自己的快乐。[设计理念]小学生已经有了比较丰富的情绪体验,已经能够比较明确地分清自己的喜怒哀乐,并且寻找出某种情绪的刺激。因此,有意识地帮助学生认识自己的情绪,寻找情绪发生的原因,可以通过寻找和留住“快乐小精灵”,让学生多角度地认识自己的快乐,并引导他们用行动调节和保持快乐的情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伏艳梅		3	0	0.0	0.0