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新课程与学校发展
新课程与学校发展
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摘要：
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论新课程改革与学校发展计划
新课程
学校发展计划
校长
支持性环境
新课程背景下的学校教科研
基础教育
教科研
大力推进校本培训加快新课程改革与发展
基础教育
课程改革
校本教师培训
新课程促进学生全面和谐发展
新课程
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文献信息
| 篇名 | 新课程与学校发展 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（7） | 所属期刊栏目 | 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2396字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2004.07.013 | ||
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
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