在体验中获取、深化、升华

• 作者: 吴雅卿
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 阅读体验 小学 语文教学 课本剧
• 年，卷（期）: 2004,（09A）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

课程中所包含的任何知识．只有与学生的体验融化在一起，于是真正的活知识，才是真正有意义的。在体验中，学生联系自己的生活，凭借自己的情感、直觉、灵性等直接的、直观的感受、体味、领悟，去再认识、再发现、再创造，在获取知识的同时，也激发了创新思维，在体验中思索，在体验中创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雅卿		2	0	0.0	0.0