《医学生物学》教学浅议

• 作者: 周玉金
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生物学 教学达标 方法措施
• 年，卷（期）: 2004,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 67,66
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.20.039

摘要

本文从如何激发学生的学习热情,克服他们心理对<医学生物学>的学习恐惧;如何提高教师的自身素质,顺利完成每次课的教学目标等角度来阐述对本学科的教学探讨,希望能对同行们提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉金		5	11	2.0	3.0