论公共教育学教学方法的权变性

• 作者: 王玉生
• 来源期刊: 绍兴文理学院学报：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 公共教育学 教学方法 权变
• 年，卷（期）: sxwlxyxbjyjxb_2005,（11）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G40-034

摘要

公共教育学是我国高师院校开设的一门必修课，但它的教学效果不佳是一个不争的事实。为了有效地增强公共教育学的教学效果，必须使公共教育学的教学方法具有权变性，即具有随机应变的特性。公共教育学教学方法应因教学对象、教学内容和教学环境而权变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉生	绍兴文理学院教育系	22	41	3.0	6.0