“四同教学”——铜鼓一小校本教研创特色

• 作者: 傅生年
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 校本教研 课程理念 教学评价
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2005,（1）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

为了考察全校教师的理论水平、教学能力和综合素质．检测每个教师在课堂上贯彻新理念的情况，也为了互相启发，互相促进，共同提高，铜鼓一小创造性开展了“四同教学”校本教研活动。所谓“四同教学”，就是在同一天、同一年级、同一学科，在各自班级上同一内容的课。为了展示自己的教学水平．彰显自己对新理念的理解和运用．各个教师尽出奇招，展示课改风采。