确立课程改革的正确思维方式

• 作者: 潘景峰
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 思维方式 唯物辩证法 因材施教 素质教育 基础教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

要搞好课程改革，需要学习的材料很多，需要研究的内容很多，需要解决的问题很多，但我觉得最根本的问题是人们的观念问题。而形成观念当中最重要的还是思维方式问题。我个人的粗浅体会是，要想搞好课改就必须运用唯物辩证的方法、实事求是的方法，去正确认识和处理好以下若干个对应关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘景峰		3	3	1.0	1.0