小学数学教学如何实践“三个转变”

• 作者: 雷文涛
• 来源期刊: 陕西教育科研：课改实验版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 课程改革 教学观念 自主学习 教学情境
• 年，卷（期）: sxjykykgsyb_2005,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课改理念下指导的课堂教学中，教师必须转变教学观念，充分尊重学生，信任学生，变学生被动接受为自主学习，变教师讲述为学生操作，变个人学习为合作交流，只有这样才能诱发学生的学习动机，充分调动学生学习的积极性、主动性。

作者信息

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1	雷文涛		1	0	0.0	0.0