作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于聋生来说,"作文"往往是一件"想说爱你不容易"的事.语言环境的缺失,生活体验的缺乏,教材更新的缓慢,再加上教学往往拘泥于课本、课堂之中,于是"作文"便成了"榨文",要出彩简直是"难于上青天".
推荐文章
让学生走进写话乐园
写话
学生
乐园
生活体验
作文教学
语言环境
教材更新
激发兴趣
让小学生走进写话乐园
新课标
追求自由
寻找突破
力求鼓励
引领学生走进作文乐园
小学
作文教学
快乐写作
网络让作文课堂更显扎实
作文课堂
网络
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设开放性作文课堂让聋生走进写话乐园
来源期刊 特教天地 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范云新 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特教天地
季刊
N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
chi
出版文献量(篇)
478
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2
论文1v1指导