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化学新教材在山区中学实施情况的调查与思考
化学新教材在山区中学实施情况的调查与思考
作者:
曾懋华
陈艳玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山区中学
化学新教材
实施
调查与思考
摘要:
从2004年秋季开始,广东省已在各起始年级全面实行新教材.在面积广、人口分散、经济发展相对落后的山区强制实行新教材,困难之大不言而喻.本文通过调查访问的形式,了解高一化学新教材在山区的实施情况及遇到的困难,反思了当前化学新教材在具体实施中存在的问题,提出了相应的对策.
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文献信息
篇名
化学新教材在山区中学实施情况的调查与思考
来源期刊
化学教育
学科
教育
关键词
山区中学
化学新教材
实施
调查与思考
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G4
字数
4389字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-3807.2005.05.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾懋华
韶关学院化学系
47
274
9.0
13.0
2
陈艳玲
韶关学院化学系
1
1
1.0
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2019(1)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
山区中学
化学新教材
实施
调查与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
主办单位:
中国化学会
北京师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
开本:
出版地:
北京师范大学化学楼217室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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