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对课堂教学的思考
对课堂教学的思考
作者:
于兰英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学工作
课堂教学
教学内容
教学方法
摘要:
现代教育理念必将引起课堂教学的彻底变革,必将对教师的综合素质提出更高的要求.一方面要精心设计课堂教学内容,构建合理的知识结构;另一方面要坚持教法立足于学法的基础上改进教学方法,充分利用现代化教学技术与方法,最终提高教学质量,培养出高素质的人才.
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文献信息
篇名
对课堂教学的思考
来源期刊
山东电力高等专科学校学报
学科
教育
关键词
教学工作
课堂教学
教学内容
教学方法
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G642.0
字数
1885字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3162.2005.03.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于兰英
6
15
2.0
3.0
传播情况
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教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国网技术学院学报
主办单位:
国网技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-6614
CN:
37-1496/TK
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市二环南路500号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
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